平時考得很好，遇到大考就不理想？
Q：為什麼我的小孩在平常小考都考得很好，可是碰到大考（期中期末考）分數就不理想？ A：這有幾種可能，以下分析給爸爸媽媽們參考。 首先是比較根源的問題：其實小孩沒有真正的「懂」。 小考可以拿高分，是因為考題範圍小，小孩只要照著老師的規定亦步亦趨來作答，就不會犯錯。但是大考會混...
這個數學課，有魔法！
曾在補習班教了十多年數學的我，除了當媽媽之外，大多數的時間都是在當數學老師，去年因緣際會，來人本教育基金會的「數學想想營」當了「教室協助者」，這份相當於助教的工作，我自認應該是可以輕鬆應付的。 開始當助教後，才發現事情根本不是我想的那樣（教數學的資歷在這裡派不上用場啊！），...
「用背的」，有那麼不好嗎？
Q：孩子在背東西記憶的時候，不是也有某種腦神經的連結嗎？這應該也有價值吧？數學想想是否並不重視記憶訓練？ A：相較於「記憶」，數學想想只是更重視「理解」。「背東西」當然會形成腦神經連結，一個常背的人他在背書方面當然會有某一種優勢，但如果是包含理解的記憶，則優勢又不同了，像是...
國中了，不走數學補習的老路，孩子可以怎麼辦？
Q: 我的孩子已經要升國中，我自己以前國中數學就幾乎是低空飛過，現在孩子要進國中了，如果不要走我們以前補數學的老路，請問要怎麼因應才能讓我們做家長的安心？ A: 國中數學補習其實補心安的多，真的沒有用。請先跟孩子講兩件事情，第一件事情就是：「國中數學光靠聽和抄是沒有用的，要...