在歷次講座中，我經常會被問到關於數學想想課程內容究竟是什麼？這樣的課程與孩子一般在學校所學的數學課有何不同？孩子在上數學想想課程後，會不會有所混淆？以及要如何兼顧孩子在學校的數學課等種種問題。 事實上，數想的課程雖然和學校制式的教法不同，然而多半是補充學校沒有提及的「為什麼...

我的工作常常有機會需要「懇親」，但每次要約家長都覺得滿尷尬的，非親非故，只因為人家小孩來參加了數學想想國，我們就有了一種「校方」的情懷，看到孩子狀況不好，就很想約家長來談，當然，我們這種校方不是普通那種只想叫家長回家把小孩教好再來的那種，而是對孩子滿懷心疼、對家長也滿心同情...