為什麼要學數學？｜遇見數學想想國，突破學習數學的４大迷思
——文/王譯德 「為什麼要學數學？」應該是許多人心中的困惑，對很多小孩來說，數學就像張牙舞爪的大怪獸，分秒鐘就能吃掉自己，我就是其中之一。小時候對數學最深刻的印象是：坐在空無一人的教室獨自跟數學考試奮戰，彷彿隻身漂流在漆黑海面的小船。學數學的過程累積了很多挫折，促使我長大後...
這個數學課，有魔法！
曾在補習班教了十多年數學的我，除了當媽媽之外，大多數的時間都是在當數學老師，去年因緣際會，來人本教育基金會的「數學想想營」當了「教室協助者」，這份相當於助教的工作，我自認應該是可以輕鬆應付的。 開始當助教後，才發現事情根本不是我想的那樣（教數學的資歷在這裡派不上用場啊！），...
發揮究極精神，擔任教室協助者
國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系黃馨慧主任的數想體驗之旅 「曾經看過一個國外的研究：小孩5歲的數學能力，能夠預測他未來(可推測到高中甚至大學)的數學成就，甚至預測孩子的成就……」曾當過幼兒園老師，目前擔任國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系主任的黃馨慧，侃侃而談她對幼兒數學教育...