
為什麼要學數學?|遇見數學想想國,突破學習數學的4大迷思
——文/王譯德 「為什麼要學數學?」應該是許多人心中的困惑,對很多小孩來說,數學就像張牙舞爪的大怪獸,分秒鐘就能吃掉自己,我就是其中之一。小時候對數學最深刻的印象是:坐在空無一人的教室獨自跟數學考試奮戰,彷彿隻身漂流在漆黑海面的小船。學數學的過程累積了很多挫折,促使我長大後...


這個數學課,有魔法!
曾在補習班教了十多年數學的我,除了當媽媽之外,大多數的時間都是在當數學老師,去年因緣際會,來人本教育基金會的「數學想想營」當了「教室協助者」,這份相當於助教的工作,我自認應該是可以輕鬆應付的。 開始當助教後,才發現事情根本不是我想的那樣(教數學的資歷在這裡派不上用場啊!),...


發揮究極精神,擔任教室協助者
國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系黃馨慧主任的數想體驗之旅 「曾經看過一個國外的研究:小孩5歲的數學能力,能夠預測他未來(可推測到高中甚至大學)的數學成就,甚至預測孩子的成就……」曾當過幼兒園老師,目前擔任國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系主任的黃馨慧,侃侃而談她對幼兒數學教育...