平時考得很好，遇到大考就不理想？

Q：為什麼我的小孩在平常小考都考得很好，可是碰到大考（期中期末考）分數就不理想？

A：這有幾種可能，以下分析給爸爸媽媽們參考。

首先是比較根源的問題：其實小孩沒有真正的「懂」。

小考可以拿高分，是因為考題範圍小，小孩只要照著老師的規定亦步亦趨來作答，就不會犯錯。但是大考會混雜著不同的題型，小孩就開始亂掉了，這代表他原先並沒有真正的「懂」。其實真正的懂要能夠回答「為什麼」的問題，舉例來說，一個題型用除法算，小孩要能夠回答是怎麼看出來的，講清楚為什麼用除而不是乘。

第二個，可能小孩比較沒有應考的能力。

什麼是應考的能力？從考前複習的方法來說，切記不要教小孩從頭複習，因為這是最笨的方法，以後範圍越來越多，他就會發現根本讀不完，所以真正好的考前準備，是要能猜這次的考試範圍內，老師會出哪些題目，以及說明為什麼，也就是他要在他已經會的東西中，區分輕重，而不是被動式的全面複習。比如說，直式除法單元中，老師通常會出的是「商的答案中間會有0」的題型，因為這種中間有「0」的題型，是一種沒有辦法除盡的狀況，小孩會覺得最害怕、覺得沒把握。了解出題者可能的想法、會設什麼陷阱，這就是一種應考能力。這些可以教他從曾經做過的練習來猜，所以根本不必考前再額外做更多練習，要慢慢培養這種能力，雖然一開始可能不會猜得那麼準，但之後就會變厲害，而且孩子還能練出可以看出考試陷阱的本領。

最後一個原因，有可能是對於考試的患得患失跟緊張。

我們的建議是去建立小孩對於「學習」不同的價值觀，比方說他有很會說的能力、懂很多課外知識…等等，不要把焦點都放在考試的成績上。一個人經常作業小考都拿高分，也就容易在大考的時候緊張擔心自己這次輸了別人。

有些人會說大考考不好跟作答的速度有關，但這正是問題所在。有些學校出的數學月考題目雖不難但很多，這就會引發拼速度定江山，小孩變成要鍛鍊「答題反應」能力，但其實這種考法不利孩子將來面對更大型考試，例如國中會考或大學學測，這類大型考試其實是不重視計算速度的，反而測的是「你知道要怎麼算嗎？」，是真正測思考的能力。

◎本文摘自「數學想想」專題演講之家長問與答

**********************************************************************************************